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Qui a remporté les Trophées des Arts Coopératifs ?

Qui a remporté les Trophées des Arts Coopératifs ?

Cette semaine, les arts coopératifs étaient au cœur des activités sur l’ensemble des sites Amasco. 

 Nos directeurs et directrices de sites ont pu façonner leur programme comme ils le souhaitaient à condition de respecter le thème initial. Le programme est préparé en amont mais peut être modifié durant la semaine selon les envies des enfants ou des conditions météorologiques par exemple. L’objectif commun de ces ateliers est de stimuler leur apprentissage, leur curiosité et développer leur créativité

 

Les enfants ont été initié aux arts coopératifs par des activités d’arts plastiques (dessin, peinture, collage) et des activités d’arts vivants (danse, théâtre). 

Ils ont pu développer plusieurs compétences : la conscience de soi par l’expression de leurs goûts et de leurs talents à travers des jeux de présentation, de cartes mentales sur les émotions mais aussi la cohésion sociale à travers différents jeux en équipe tels qu’un Cluedo géant, un Bingo nature et bien d’autres.

Décrocher son trophée 

D’activités en activités, les enfants ont découvert le monde de l’art par le biais de plusieurs jeux. Tous ensemble, ils ont réalisé une vidéo pour présenter une activité qu’ils ont préparé tout au long de leur semaine d’ateliers. 

Chaque équipe a présenté sa vidéo à un jury composé de parents et d’experts puis ils se sont concertés pour décerner les trophées à chacune des équipes.

Et comme chez Amasco il n’y a que des gagnants, chaque groupe a reçu un trophée : trophée de l’art chorégraphique, trophée de l’art du spectacle, trophée de de la fresque émotionnelle et bien d’autres encore ! 

Un grand bravo à tous les enfants pour leur engagement et leur créativité !

L’équipe Amasco est fière de vous !

 

 

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Pratiques pédagogiques et inégalités scolaires : SynLab enquête !

Trophées de la Toussaint : quels sont les thèmes des vacances ?

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Trophées de la Toussaint : quels sont les thèmes des vacances ?

Trophées de la Toussaint : quels sont les thèmes des vacances ?

Les vacances scolaires approchent à grands pas, l’heure est donc venue de vous dévoiler les thèmes phares de la Toussaint ! 

Chaque semaine, les ateliers abordent un nouveau thème.

L’inititation aux arts coopératifs 

Lors de la première semaine des vacances, les enfants seront initiés aux arts coopératifs. Au travers des arts plastiques (dessin, peinture, collage) et des arts vivants (danse, théâtre), ils découvriront de nouvelles manières de s’exprimer. 

Par exemple, ils pourront développer la conscience de soi par l’expression de leurs goûts et de leurs talents. La découverte d’artistes célèbres leur permettra d’enrichir leur culture générale mais aussi d’apprendre des techniques artistiques célèbres.

Pour développer des compétences d’interactions sociales et de coopérations, Amasco proposera aux enfants d’effectuer une fresque collaborative.

Mais qu’est-ce que c’est ?

Une fresque collaborative est une technique de peinture murale construite à l’aide de la participation de plusieurs artistes. Un exercice amusant à faire à plusieurs petites mains ! 

Une semaine bien remplie pour nos futurs artistes de demain ! 

Découverte des pouvoirs de l’écriture

Pour la seconde semaine des vacances, les ateliers permettront aux enfants de découvrir les pouvoirs de l’écriture à travers la musique (écriture de rap et de slam) et la poésie (calligraphie, haïkus, acrostiche…).

Voici un exemple d’acrostiche avec le mot Amasco :

Les enfants apprendront à s’exprimer et à se faire comprendre et à raconter des histoires à écrit. Certains se découvriront peut-être des talents d’écrivains, d’auteur-compositeurs ou bien de poètes ? 

Les inscriptions, c’est par ici ! 

Nos ateliers vous intéressent ? Vous souhaitez inscrire votre/vos enfant(s) ? 

C’est encore possible, il vous suffit de cliquer sur le lien et de remplir le formulaire d’inscription

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Sensibiliser les enfants à la science avec la botanique

L’orthophonie au service de l’autisme

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Ateliers Amasco dévoile sa nouvelle gouvernance

Ateliers Amasco dévoile sa nouvelle gouvernance

Depuis le 8 septembre 2021, Ateliers Amasco dispose d’un nouveau Conseil d’Administration. 

Qu’est-ce qu’un Conseil d’Administration (CA) ?

Un Conseil d’Administration (CA) représente et structure les grands axes d’orientation de l’association. Les membres du CA sont voués à conseiller le directeur général et son équipe, à apporter leurs compétences, ainsi qu’à veiller au bon fonctionnement de l’association.

De gauche à droite : Olivier Thomassin (administrateur), Arnaud Langlois-Meurinne (président), Manuela Bailly (vice-présidente) et Michel Wendling (directeur général).

Michel Wendling, cofondateur et anciennement président de l’association, a cédé sa place à Arnaud Langlois-Meurinne, anciennement président de l’association Coup de Pouce, pour se consacrer pleinement à son poste de directeur général.

Qui compose le bureau du Conseil d’Administration ? 

Le bureau est composé de Arnaud Langlois-Meurinne, le président, de Manuela Bailly, la vice-présidente, de Louis Champion, le secrétaire, de Natacha Guetta, la trésorière et de Olivier Thomassin, l’administrateur. Selon leur statut, leur fonction diffère. 

Le président sera chargé de la stratégie financière, la vice-présidente de la pédagogie, l’administrateur des formations et des ressources humaines, le secrétaire du modèle économique et de la stratégie, et pour finir la trésorière s’occupera de la comptabilité, des ressources humaines et des relations avec les mairies.

Quelles ont été les motivations de ce changement de gouvernance ?

Ateliers Amasco connaissant une forte expansion, la nécessité de dissocier l’exécutif de la présidence est devenu indispensable. Ainsi, Arnaud Langlois-Meurinne, précédemment  vice président de Vivendi Universal Education et directeur général de Rouen Business School, accompagné d’Olivier Thomassin, anciennement directeur de formation et de l’implication personnel chez Valecon et vice-président de l’École à l’hôpital, on rejoint le Conseil d’Administration pour accompagner le déploiement de notre association.

Je suis fier de m’engager au service du développement d’Amasco aux côtés de ses fondateurs et de son équipe. Je m’appuierai sur mon expérience acquise dans les entreprises et associations que j’ai dirigées dans le secteur de l’éducation pour soutenir ce beau projet de corriger les inégalités pendant les vacances et de contribuer à l’épanouissement de tous les enfants.

Arnaud Langlois-Meurinne

Les principales orientations stratégiques de l’association s’articulent autour de trois axes, à savoir, consolider nos acquis, renforcer notre crédibilité auprès de nos publics et renforcer nos moyens de réussite. 

Encore un nouveau challenge pour l’équipe d’Amasco !

 

 

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Rentrée scolaire vers un renforcement des savoirs fondamentaux

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Rentrée scolaire vers un renforcement des savoirs fondamentaux

Rentrée scolaire vers un renforcement des savoirs fondamentaux

® Crédits : Simon Grass

L’heure est arrivé !

La rentrée des classes aura lieu le jeudi 2 septembre 2021 toujours dans des circonstances particulières liées à la Covid-19. Le ministre de l’Éducation nationale, Jean-Michel Blanquer a publié le 23 juin dernier, la circulaire de rentrée 2021

Afin de consolider les savoirs fondamentaux des enfants, il a énoncé quatre dimensions essentielles pour guider les acteurs de l’éducation. L’objectif ? Permettre aux enfants d’avoir toutes les cartes en main pour pouvoir choisir au mieux la voie qui leur correspond.

Amasco contribue aux objectifs fixés par l’État, notamment par sa pédagogie favorisant un apprentissage riche et ludique, mais aussi par la transmission de valeurs républicaines telles que le respect d’autrui, la laïcité, l’égalité des chances et la solidarité.

 Ensemble, c’est notre École que nous rebâtissons, au service de la réussite des élèves et de l’unité de notre société.

Jean-Michel Blanquer

Suite à l’enseignement hybride dû à la crise sanitaire de la Covid-19, il est important de veiller à ce que tous les élèves soient sur la même longueur d’onde. Pour remédier à cela, l’Éducation nationale met à disposition aux professeurs des outils pédagogiques, afin de cerner au mieux les besoins des écoliers. Les dispositifs créés dernièrement pour contrôler le niveau scolaire des élèves, entrant en primaire et au collège, doivent être généralisés afin de garantir leur acquis.

Amasco contribue aux directives de l’État en mettant en place des ateliers ludiques qui permettent aux enfants d’apprendre tout en s’amusant. La lutte contre le décrochage scolaire et l’épanouissement des enfants sont des causes soutenues par nos équipes d’animateurs et d’enseignants !

Inciter à la lecture dès le plus jeune âge

L’Éducation nationale déclare qu’environ la moitié des élèves entrant en 6ème ne lit pas de manière fluide à l’oral. Pour inciter à la lecture, il est important que dès le plus jeune âge, les enfants aient accès à des livres. Le corps éducatif s’engage à instaurer des moments de lecture en classe (lecture d’histoires pour les maternelles, quart d’heure de lecture pour les niveaux supérieurs) pour les familiariser avec les mots.

 Le nouveau programme d’enseignement à l’école maternelle vise également à permettre l’enrichissement du lexique, la première structuration de la syntaxe et, par conséquent, de la réflexion qui lui est associée.

Jean-Michel Blanquer

® Crédits : Simon Grass

Rétablir le niveau en mathématiques

En 26 ans, le niveau en mathématiques a considérablement diminué. Une étude Timss déclare qu’un élève lambda de 4ème aujourd’hui, a le même niveau qu’un élève 5ème en 1995. Plusieurs actions ont été mises en place tels que le Plan de mathématiques depuis 2018 au primaire, collège et lycée, mais également la réforme des lycées, proposant une spécialisation mathématiques mieux structurée. La résolution de problèmes doit être valorisée, afin de développer l’engouement pour cette matière.

Chez Amasco, nous proposons également aux enfants des activités scientifiques, pour les aider à construire un raisonnement, expérimenter, découvrir des phénomènes physiques et chimiques, ainsi que  des expériences en botanique toujours par une approche amusante, entre affectif et intellectuel, permettant d’attiser la curiosité de l’enfant.

Favoriser les vacances apprenantes 

Les vacances sont parfois sources d’inégalités sociales. C’est pourquoi, Amasco offre aux familles une solution innovante pendant les vacances scolaires : des ateliers à la fois ludiques et éducatifs, pour que les enfants apprennent et gagnent en confiance en eux, au travers de jeux et d’échanges.

La démarche Amasco contribue à réduire les inégalités. L’association propose  un tarif solidaire pour que les familles les plus défavorisées puissent bénéficier de ces prestations. De plus, nous avons mis en place un programme d’accompagnement destiné à l’accueil des enfants à besoins particuliers. Amasco s’engage à aider et à adapter ses activités en fonction des aptitudes de chacun.

Pour plus d’informations à ce sujethttps://www.amasco.fr/amasco-inclusion/

Renforcer l’activité physique 

® Crédits : Simon Grass

Il paraît que 30 minutes d’activité sportive quotidienne sont nécessaires au bon fonctionnement du corps humain. Chez Amasco, nous initions à des jeux d’intérieurs comme d’extérieurs. La dépense physique est essentielle pour le bon développement d’un enfant, tant du point de vue de leur santé mentale que physique. Il est donc important de ne pas négliger les sorties en extérieur ou bien dans la cour de récréation.

Dès septembre 2021, les enfants âgés entre 6 et 17 ans pourront bénéficier d’un « Pass’Sport ». Cette nouvelle allocation, d’une valeur de 50 €, contribuera à prendre en charge l’inscription de l’enfant dans l’association sportive de son choix. Le Pass’Sport concerne les enfants qui bénéficient soit d’une allocation de rentrée scolaire, d’une allocation d’éducation de l’enfant handicapé ou soit d’une allocation aux adultes handicapés entre 16 et 18 ans.

Pour plus d’information à ce sujet : https://www.sports.gouv.fr/accueil-du-site/article/le-pass-sport

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