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Les journalistes en herbes ⎜À nous l’info !

Les journalistes en herbes ⎜À nous l’info !

Ateliers de printemps : nos journalistes en herbe et en action

© Alyssa Tourte

Chez Amasco, il est essentiel d’apprendre tout en s’amusant ! Les enfants construisent leurs savoirs en entrant concrètement dans des projets.

Pour les ateliers de printemps, il s’agissait d’entrer dans le monde de la communication. Ils ont réalisé des interviews, des micros-trottoirs, toutes sortes d’activités…

Et nos journalistes en herbe ont pu ainsi :

  • découvrir la richesse des métiers de l’information 
  • explorer la culture particulière du monde des média 
  • développer leur curiosité naturelle, nécessaire à tout journaliste 
  • rechercher des informations, activité incontournable pour un reporter et pour chacun tout au long de sa vie
  • et aiguiser leur esprit critique en repérant ce qui pourrait constituer des fake news 

À nous l’info : les trophées ?

© Alyssa Tourte

Les trophées sont un moment incontournable des ateliers Amasco très attendu par les enfants qui sont récompensés par des prix décernés par un jury pour mettre en lumière leurs réalisations qui ont été encadrés pendant toute la semaine par une équipe de référents pédagogiques, de responsables d’ateliers et d’animateurs.

Tous les talents sont à l’honneur et peuvent s’exprimer !

Certains groupes ont travaillé sur des articles papier, des unes de journaux, des maquettes, d’autres sur les canaux audios, des émissions de radio. D’autres encore ont choisi le format d’un journal TV. Tout était possible !

À Strasbourg (ACMMV), ce fut le prix  des documentaristes

Il fallut réfléchir à ce qu’était un documentariste puis les enfants s’attelèrent avec bonheur à réaliser un documentaire sur la nature : observation de fourmis, d’orties, de plantes comme le colza.

À Ostwald, on décerna le prix des chroniqueurs

Les enfants avaient souhaité aborder le métier de journaliste engagé pour la biodiversité.

Là aussi il fallut d’abord entrer dans ce qu’était la biodiversité : “ la biodiversité, c’est quand plusieurs êtres vivants sont dans un même espace”, sans doute une très bonne définition proposée par l’un des jeunes participants.

Puis ils décidèrent de procéder de manière scientifique : observer et explorer, puis interroger, puis diffuser l’observation, et certains s’essayèrent même à s’exprimer en anglais !

Et à Strasbourg (École les Romains), le trophée des meilleurs interviewers

Les enfants décidèrent d’interviewer Boris, un musicien passionné : il fallut préparer les questions, interviewer concrètement Boris avec un micro fabriqué par leurs soins !

Les jeunes se sont réellement mis dans la posture du journaliste qui interroge les personnes et veut obtenir des informations.

Il ne fallait pas oublier le prix de la désintox décerné à Lyon

Les enfants voulurent sensibiliser le jury aux fausses rumeurs, les fameuses “fake news” dont on parle tant aujourd’hui. Il ont donc principalement travaillé sur des articles viraux ou des posts qui veulent faire le buzz et ils ont montré l’importance de rester vigilants face à l’information que l’on reçoit et notamment aux fausses actualités.

À vous les studios : des interviews et des jeux de rôles à Lyon 3

© Christian Petit

Les enfants souhaitèrent interviewer une référente pédagogique ? Mais c’est quoi exactement une référente pédagogique, mission très importante chez Amasco

Pour mieux comprendre, Juliette, référente pédagogique, a donc été interrogée par nos apprentis journalistes. Elle a répondu aux questions bien préparées.

Un petit extrait ?

– En quoi consiste votre mission ?

– Je forme les équipes chez Amasco, les responsables d’ateliers et les animateurs.

– Comment choisissez-vous les trophées ?

– On part des idées que nous donnent les animateurs, les responsables d’ateliers, les enfants aussi.

Et les enfants interviewèrent aussi un parent

– Pourquoi avez-vous voulu inscrire votre enfant chez Amasco ?

– Je voulais que ma fille passe des vacances amusantes et qu’elle continue en même temps d’apprendre.

– Est-ce que votre fille a aimé sa semaine chez Amasco ?

– Oh oui, elle a adoré ! Tous les soirs, on regardait ensemble le groupe Whatsapp et elle me racontait ses journées.

Et d’autres enfants

– Recommanderiez-vous Amasco ?

– Oui, à 2000 % !

Quelles compétences a-t-on voulu travailler dans ces ateliers de printemps avec ce thèmes des Trophées ?

Cette thématique À nous l’info ! a été un formidable tremplin pour mettre les jeunes dans une posture active vis-à-vis de leurs apprentissages. Grâce à la force de leurs projets, les jeunes ont été porteurs de leurs propres savoirs en particulier par le biais des mises en situation et des jeux de rôles.

Ces trophées Amasco les ont  incité à se dépasser, à faire preuve d’originalité, à réaliser des contenus dynamiques et engagés.

Le travail sur les savoir-être que l’on dénomme parfois  soft skills est un atout extraordinaire pour l’avenir des enfants. Ils prennent ici tout leur sens.

Par exemple, si l’on prend le thème de la réalisation des reportages vidéos, les enfants ont dû à la fois :

  • apprendre à écouter, échanger, communiquer et donner leurs avis 
  • se mettre dans une posture active 
  • développer l’aisance orale, l’ éloquence 
  • être force de propositions.

L’exploration des savoir-être permet de révéler le meilleur chez une personne ! C’est une véritable chance.

Pour conclure, les ateliers de printemps chez Amasco s’appuient sur les valeurs phares de la pédagogie Amasco : jouer, s’amuser, créer ses apprentissages de manière ludique, développer les compétences psychosociales. 

C’est fondamentalement grâce à une éducation positive, en stimulant le plaisir d’apprendre à partir de situations divertissantes, que les enfants mobilisent autant leurs savoir-être que leurs savoir-faire, savoir-être indispensables à une vie épanouie.

N’oubliez pas le prochain rendez-vous !  Les ateliers d’été… Sur quel thème ? Secret pour le moment 🤫

Les ateliers d’hiver 2022 : l’heure du bilan a sonné !

Les ateliers d’hiver 2022 : l’heure du bilan a sonné !

Ateliers d’hiver : les thèmes des vacances

À chaque période de vacances ses trophées ! Cet hiver, les ateliers se sont déroulés autour de deux grandes thématiques : “À la découverte des cultures”, pour s’ouvrir au monde et aborder la géographie et la citoyenneté de manière ludique et “Voyage à travers le temps”, pour travailler l’histoire autrement.

En associant leurs savoirs et leurs talents, les enfants ont réalisé des créations en lien avec ces thématiques, en vue de recevoir un trophée en fin de semaine.

Ateliers d’hiver : zoom sur nos activités

Le programme d’animation proposé par les équipes pédagogiques était riche et diversifié. En effet, les enfants ont pu découvrir de nouvelles activités telles que l’écriture cunéiforme et l’art azthèque en lien avec les thèmes évoqués précédemment. Ils ont pu également participer aux activités phares Amasco, telles que la robotique, les sciences, ou encore la méditation

Les enfants ont notamment pu découvrir une autre manière de s’exprimer au travers de la sophrologie. Sylvie Rosenberg, sophrologue et intervenante pour La bulle des émotions, est venue proposer aux enfants une initiation à la sophrologie au sein de nos ateliers en région Auvergne Rhône-Alpes.

Mais qu’est-ce que la sophrologie ? 

La sophrologie regroupe un ensemble de techniques qui aident chacun à prendre conscience de soi et de son environnement, à se connecter à ses propres émotions et à celles des autres.

Chez Amasco, nos activités ont pour double objectif d’accompagner les enfants dans le développement de leurs compétences psychosociales (gestion des émotions, confiance en soi, créativité, esprit critique), et ce, dès le plus jeune âge.

Ateliers d’hiver : nos sorties culturelles

Depuis l’été 2021, Amasco s’engage à faciliter l’accès à la culture pour tous les enfants. Dans cette démarche, nos équipes d’animation proposent aux enfants des sorties culturelles pour découvrir les musées, les expositions ou encore les parcs de la ville.

Cet hiver, en région Auvergne-Rhône-Alpes, les enfants ont eu la chance de découvrir une exposition sur les Sioux au musée des Confluences à Lyon. Lors de cette sortie, ils ont pu découvrir le monde des Indiens d’Amériques au travers de récits de voyages et de peintures. 

En région Île-de-France, les enfants ont découvert le grand aéroport d’Orly, une visite parfaitement adaptée au thème “À la découverte du monde”. En effet, c’est souvent ici que nos rêves de voyages et de découvertes se concrétisent. 

Du côté du Grand Est, plus précisément à Strasbourg, ils ont découvert ou redécouvert le musée d’art contemporain, avec des œuvres du 20e siècle montrant le renouveau, la découverte et l’exploration : une sortie culturelle parfaite pour saisir l’importance de l’art dans le monde !

Ateliers d’hiver : quelques chiffres clés

Au niveau national, 620 enfants ont participé aux ateliers. Les participations ont été nombreuses, au total 708 : 234 en région Auvergne Rhône-Alpes, 107 en région Grand Est, 38 en région Centre Val-de-Loire et 329 en région Île-de-France.

Nous sommes ravis d’avoir accueilli tous ces enfants tout au long de ces ateliers d’hiver et d’avoir ainsi pu leur transmettre les valeurs Amasco

Ateliers d’hiver : vos témoignages

À la fin des ateliers, un questionnaire de satisfaction est distribué aux familles. Ce questionnaire permet à nos équipes d’avoir un retour sur les ateliers et d’apporter des améliorations si besoin.

« Mes enfants ont beaucoup aimé les activités car elles proposent des activités variées sur des thèmes intéressants alliant l’apprentissage et l’amusement. C’est ce dont ont besoin les enfants d’aujourd’hui ! »

Maman d’un garçon de 7 ans et d’une fille de 8 ans

“Nous apprécions la bienveillance montrée aux enfants, la diversité des activités proposées et les trophées de fin de semaine qui les motivent tous autour d’un projet créatif.”

Maman d’un garçon 8 ans 

“La diversité des activités et le professionnalisme des encadrants sont top ! Les enfants sont bien encadrés et les animateurs sont aimables et professionnels !” 

Papa d’un enfant de 6 ans

Vous souhaitez inscrire votre enfant à l’un de nos ateliers ?

Quels aliments privilégier pour des repas équilibrés ?

Quels aliments privilégier pour des repas équilibrés ?

L’alimentation joue un rôle important dans la formation et la croissance d’un enfant. En effet, pour qu’elle ait un impact positif sur leur santé, les enfants ont besoin d’un régime diversifié et équilibré composé d’aliments de trois différents groupes alimentaires à savoir des fruits et des légumes, des féculents et des protéines, et des produits laitiers, répartis sur 3 repas journaliers.

© Simon Grass

Les fruits et légumes pour prévenir des maladies cardiovasculaires

Pauvres en calories, les fruits et les légumes sont des aliments très riches en vitamines, minéraux et fibres. Leur consommation régulière chez l’enfant prévient les maladies cardiovasculaires à l’âge adulte. Les légumes et les fruits peuvent être consommés crus ou cuits selon la préférence des enfants et ils peuvent être également consommés en cas de petits creux.

Les céréales, les légumineuses et la viande pour le bon fonctionnement des muscles

Les céréales et les légumineuses sont des aliments consommés en plus des légumes, ils sont importants pour le bon fonctionnement des muscles et du cerveau car ils apportent une énergie qui se disperse tout au long de la journée. Les céréales et légumineuses ne font pas spécialement grossir à condition que leur consommation soit modérée

La viande, grande source de protéines et de fer favorise le développement des muscles mais n’est pas nécessaire d’en consommer à chaque repas. Les légumineuses peuvent être une bonne alternative à la viande car elles apportent également des protéines similaires. 

Les produits laitiers indispensables pour une bonne croissance des os

Le lait, les yaourts et le fromage représentent les produits laitiers. Indispensables à une bonne croissance, ces aliments favorisent la solidité des os grâce au calcium, aux protéines et à la vitamine D. Ils sont consommés 3 à 4 fois par jour. 

L’eau à volonté pour une bonne l’hydratation

La boisson la plus recommandée est l’eau. Elle doit être consommée pendant et hors des repas à volonté. La consommation de toutes autres boissons doit rester exceptionnelle.

Comment bien préparer les repas de la journée ?

L’équilibre alimentaire est une continuité de plusieurs repas sains pour votre enfant. Il est donc important de suivre des repères de consommation. C’est pourquoi, nous vous proposons un résumé et des exemples de ce qu’il faut avoir dans votre assiette tout au long d’une journée. 

Pour un petit-déjeuner exemplaire, il faut manger un produit laitier, un fruit et un produit céréalier.

Par exemple, une tartine de pain avec de la confiture avec un verre de lait et une pomme. 

Pour le déjeuner et le dîner, privilégier une portion de légumes, une à deux fois par jour de la protéine animale (viande, poisson, oeuf), des féculents, une portion de produit laitier et un fruit en dessert.

Par exemple, en entrée des carottes râpées, en plat un steak haché avec des haricots verts et des pâtes, et en dessert un morceau de gruyère et une banane. 

Pour le goûter, privilégiez un fruit et un produit laitier ou un produit céréalier.    

Pour être en bonne santé, pensez à pratiquer une activité physique au moins une heure par jour, elle vous aidera à éliminer les calories accumulées dans la journée !

 

 

Nos sources :

Les aliments à consommer chaque jour par un enfant

Recommandations du PNNS pour les enfants et les adolescents

 

 

Avez-vous consulté notre précédent article ?

Pratiques pédagogiques et inégalités scolaires : SynLab enquête !

Les soft skills : un atout d’avenir

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L’équipe Amasco

Jeux de société : Amasco fait sa sélection !

Jeux de société : Amasco fait sa sélection !

Après les fêtes, il est important de garder de bonnes habitudes en continuant de passer des bons moments en famille. Et pour cela, rien de mieux qu’une après-midi jeux de société bien au chaud !

Amasco vous propose sa sélection 2022 de jeux de société idéale pour remédier à une journée pluvieuse !

#1 – Magic Maze Kids

jeux de société : Magic Maze Kids

But du jeu : sauvetage du roi 

Nombre de joueurs : 2 à 4 joueurs 

Âge minimum pour jouer : 5 ans 

Durée d’une partie : moins de 30 min 

Type de jeu : jeu sur plateau, jeu de coopération et de stratégie

Thème : animaux, aventure, labyrinthe

jeux de société : Magic Maze Kids

Pour sauver le roi et sortir du labyrinthe, les joueurs doivent coopérer. En effet, chaque enfant incarne un personnage et possède une action précise dont il est le seul à avoir accès. Il est donc indispensable que les joueurs coopèrent et se coordonnent pour accomplir la mission.

#2 – Twin It

jeux de société : Twin It

But du jeu :  Trouve les paires

Nombre de joueurs : 2 à 6 joueurs 

Âge minimum pour jouer : 6 ans 

Durée d’une partie : moins de 30 min 

Type de jeu : Jeu d’observation et de rapidité 

Thème : Formes et couleurs

Le but du jeu est de retrouver les cartes paires sinon tu perds ! C’est un jeu qui favorise la compétitivité et la coopération en équipe

#3 – Le jeu du prince de Motordu

jeu de société : Le jeu du prince de Motordu

But du jeu : jouer avec les mots 

Nombre de joueurs : 2 à 4 joueurs 

Âge minimum pour jouer : 6 ans 

Durée d’une partie : moins de 30 min 

Type de jeu : jeu de plateau, jeu de stratégie 

Thème : géographie, trains, voyage 

Le but du jeu est de lancer le dé chacun son tour dans le château, puis regarder par quelle porte il ressort. Selon le résultat, l’enfant devra jouer avec les initiales, les rimes, les syllabes, etc. Ce jeu ludique est génial pour développer son vocabulaire tout en s’amusant. 

#4 – Les Aventuriers du Rail : Mon Premier Voyage

jeux de société : Magic Maze Kids

But du jeu : voyager à travers le monde en train 

Nombre de joueurs : 2 à 4 joueurs 

Âge minimum pour jouer : 6 ans 

Durée d’une partie : moins de 30 min 

Type de jeu : jeu de plateau, jeu de stratégie 

Thème : géographie, trains, voyage

jeu de société : les aventuriers du rail - mon premier voyage

Pour les fans de voyages et de trains, Les Aventuriers du Rail – Mon premier voyage est le moyen idéal de découvrir la géographie de manière ludique. Le principe est simple : collecter des cartes de couleurs, poser ses wagons sur les voies ferrées et relier les villes les unes aux autres pour effectuer ses destinations et remporter la partie !

#5 – Dr Eureka

jeu de société : Dr Eureka

But du jeu : réaliser des expériences scientifiques 

Nombre de joueurs : 2 à 4 joueurs 

Âge minimum pour jouer : 6 ans 

Durée d’une partie : moins de 30 min 

Type de jeu : Jeu de défis logiques et de rapidité

Thème : Science, chimie, expériences

jeu de société : Dr Eureka

Chaque joueur est un chimiste qui réalise des expériences le plus vite possible à l’aide d’éprouvettes !

Nous espérons que cette sélection vous aura plu.

N’hésitez pas à nous envoyer vos retours sur nos réseaux sociaux : : Instagram ou Facebook !

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Les soft skills : un atout d’avenir

Pratiques pédagogiques et inégalités scolaires : SynLab enquête !

 

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L’équipe Amasco

Les soft skills : un atout d’avenir

Les soft skills : un atout d’avenir

© Simon Grass

Soft skills ? Un mot peu connu pour la plupart des enfants. Comment est-ce possible alors que la plupart des recruteurs n’ont plus que ce mot-là à la bouche ? Il est important que, dès leur plus jeune âge, les enfants puissent développer les compétences qui leur seront nécessaires autant dans leur vie personnelle que professionnelle. 

Soft skills ? Késako ?

Traduit de l’anglais, “soft skills” signifient “compétences douces”. On parle aussi de  »life skills” qui sont les “compétences de vie”. Il s’agit de compétences comportementales qu’un individu possède. En d’autres termes, ce sont les qualités essentielles du “savoir-être” d’une personne. Par exemple, l’ouverture d’esprit, la confiance en soi et envers les autres sont des soft skills. 

Aujourd’hui, les scientifiques reconnaissent que les soft skills sont primordiales dans une entreprise, pour construire des liens solides, solidaires et efficaces avec les membres d’une équipe. Il est donc important d’enseigner ses compétences aux prodiges de demain. 

À quoi servent les soft skills ?

La curiosité et la créativité

La curiosité est la compétence du goût pour l’apprentissage. Elle pousse à comprendre le fonctionnement des choses qui nous entourent. La curiosité favorise l’inventivité et la création et donc la créativité. La créativité est animée par la pensée, l’observation et l’expérimentation. Cette compétence permet de résoudre des problèmes inattendus par le biais de la réflexion et de l’imagination.

L’esprit critique

C’est être capable de donner un avis sur un sujet donné dans le but de résoudre un problème. L’esprit critique permet également de favoriser l’écoute de l’autre.

La confiance en soi et la maîtrise de soi

Il est important de croire en ses propres compétences et à avoir conscience de ses forces et de ses faiblesses. La confiance en soi permet de savoir ce qui est bon pour soi. La maîtrise de soi permet de générer des interactions positives avec les autres. 

La collaboration et l’esprit d’équipe

La collaboration permet de gérer les émotions des uns et des autres telle que l’empathie par exemple. L’esprit d’équipe permet d’être à l’écoute de l’autre et d’apprendre à prendre la parole en communauté. 

L’adaptabilité et la flexibilité

L’adaptabilité et la flexibilité permettent d’être propice aux  changements et de gérer favorablement les imprévus.

Comment Amasco parvient-il à développer ses compétences avec les enfants ?

Développer les compétences psychosociales des enfants est l’un des enjeux primordiaux des ateliers Amasco. Il est nécessaire de socialiser l’enfant, dès son plus jeune âge, pour sa construction et son épanouissement. Lors de nos ateliers, nous proposons aux enfants des activités pour développer leurs savoir-être. 

Nous organisons des travaux de groupe pour que les enfants puissent réfléchir ensemble sur un sujet donné en apportant de la créativité et de l’ingéniosité, toujours en étant à l’écoute des membres de son équipe. 

Pour apprendre aux enfants à comprendre et à gérer leurs émotions, nous avons une activité qui se nomme “la météo des émotions”, qui leur permet d’exprimer dans un contexte bienveillant, devant les autres enfants et les animateurs, de ce qu’ils ressentent. Il est important de savoir exprimer ses émotions mais aussi de s’exprimer en public

Nous initions les enfants à la méditation pour leur apprendre le lâcher pris qui est un élément essentiel pour une bonne gestion du stress.

 

 

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Calendrier de l’Avent Ateliers Amasco

Qui a remporté les Trophées des Arts Coopératifs ?

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L’équipe Amasco

Qui a remporté les Trophées des Arts Coopératifs ?

Qui a remporté les Trophées des Arts Coopératifs ?

Cette semaine, les arts coopératifs étaient au cœur des activités sur l’ensemble des sites Amasco. 

 Nos directeurs et directrices de sites ont pu façonner leur programme comme ils le souhaitaient à condition de respecter le thème initial. Le programme est préparé en amont mais peut être modifié durant la semaine selon les envies des enfants ou des conditions météorologiques par exemple. L’objectif commun de ces ateliers est de stimuler leur apprentissage, leur curiosité et développer leur créativité

 

Les enfants ont été initié aux arts coopératifs par des activités d’arts plastiques (dessin, peinture, collage) et des activités d’arts vivants (danse, théâtre). 

Ils ont pu développer plusieurs compétences : la conscience de soi par l’expression de leurs goûts et de leurs talents à travers des jeux de présentation, de cartes mentales sur les émotions mais aussi la cohésion sociale à travers différents jeux en équipe tels qu’un Cluedo géant, un Bingo nature et bien d’autres.

Décrocher son trophée 

D’activités en activités, les enfants ont découvert le monde de l’art par le biais de plusieurs jeux. Tous ensemble, ils ont réalisé une vidéo pour présenter une activité qu’ils ont préparé tout au long de leur semaine d’ateliers. 

Chaque équipe a présenté sa vidéo à un jury composé de parents et d’experts puis ils se sont concertés pour décerner les trophées à chacune des équipes.

Et comme chez Amasco il n’y a que des gagnants, chaque groupe a reçu un trophée : trophée de l’art chorégraphique, trophée de l’art du spectacle, trophée de de la fresque émotionnelle et bien d’autres encore ! 

Un grand bravo à tous les enfants pour leur engagement et leur créativité !

L’équipe Amasco est fière de vous !

 

 

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Trophées de la Toussaint : quels sont les thèmes des vacances ?

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