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Trophées d’été 2022 : quels seront les nouveaux défis ?

Trophées d’été 2022 : quels seront les nouveaux défis ?

© Alyssa Tourte

Après des vacances de printemps consacrées au journalisme et aux sciences, l’heure est venue de vous dévoiler la couleur des vacances estivales ! 

Quels seront les thèmes des trophées Amasco cet été ?

Pour rappel, les trophées Amasco sont un défi commun lancé à tous les enfants autour d’une thématique précise. À l’issue de la semaine d’ateliers, le jury Amasco remet un prix à tous les enfants pour les récompenser de leurs productions.

Bien dans son assiette ! 

Trophée autour de l’alimentation :
du 11 au 15 juillet 2022

Pour démarrer les vacances en beauté, les enfants exploreront un thème inédit des ateliers Amasco : l’alimentation !

L’alimentation joue un rôle essentiel dans la santé et la croissance des enfants, c’est pourquoi il est important de les sensibiliser aux bonnes habitudes alimentaires dès le plus jeune âge.

Une bonne alimentation rime avec bonne santé, mais c’est également une voie de découverte, d’ouverture culturelle, tant elle peut être variée. Bref, un thème idéal pour acquérir des connaissances fondamentales, tout en s’amusant !

Lors de cette semaine, les enfants seront invités à échanger autour de plusieurs questions : Pourquoi mange-t-on ? Qu’est-ce qu’une alimentation équilibrée ? Quelle est l’origine des aliments que l’on mange ?

Au travers du jeu, ils découvriront ou redécouvriront, les catégories des aliments et leurs origines. Ces trophées seront également l’occasion d’explorer la diversité culinaire à travers le monde et d’échanger autour des traditions liées à celle-ci.

Au plaisir de lire !

Trophées autour de la lecture et de l’écriture :
d
u 18 au 22 juillet 2022

Lire, compter, écrire sont des savoirs fondamentaux au cœur des enjeux de l’école, mais il est important de ne pas délaisser ces apprentissages pendant les vacances scolaires, surtout pendant les longues vacances d’été.

Avec ce thème, Amasco se donne pour défi d’attiser la curiosité des enfants et de développer leur plaisir d’apprendre autour de la lecture et de l’écriture. Découverte des grands écrivains, échanges autour d’ouvrages célèbres et jeux de rôles seront donc à l’honneur lors de cette deuxième semaine d’ateliers.

Dans le cadre des trophées, un challenge sera proposé aux enfants pour mobiliser leurs compétences et leur créativité autour de cette thématique.

Yakajouer !

Trophées autour de la création de jeux :
d
u 25 au 29 juillet 2022

Il n’y a pas d’âge pour jouer ! Le jeu est une source de plaisir, d’amusement, de bien-être mais c’est également un puissant vecteur d’apprentissage. C’est donc à l’unanimité que nos équipes pédagogiques ont décidé de proposer aux enfants, pour une deuxième édition, des trophées autour de la découverte et de la création de jeux.

À cette occasion, les enfants seront invités à échanger autour des jeux qu’ils connaissent, mais également autour des bienfaits de ceux-ci. Ils découvriront des jeux de toutes sortes, adaptés à tous les âges.

Les enfants sont créatifs et débordent souvent d’imagination. Avec les trophées “Yakajouer !”, ils auront donc l’opportunité de mettre à profit leurs idées pour créer leur propre jeu et en définir les règles ensemble. Une occasion en or de s’amuser, tout en coopérant avec les autres !

Art’masco !

Trophées autour des arts :
du 22 au 26 août 2022

L’art est un vaste domaine dans lequel chacun peut trouver sa place et se découvrir des talents insoupçonnés. Le dessin, la musique, le cinéma, le théâtre, l’architecture… les champs des expérimentations et les limites du savoir en sont infinis !

Comme pour chaque thématique, la semaine d’ateliers débutera avec un temps d’échanges et de partages de connaissances. Au travers des activités, les enfants partiront à la découverte des grands artistes de notre histoire et des différents types d’arts, pour ensuite pratiquer eux-même.

Les vacances Amasco seront également l’occasion pour eux de participer à des sorties culturelles en compagnie de nos animateurs. Ainsi, ils auront toutes les clés en mains pour relever ensemble le challenge des trophées “Art’masco !” et gagner un prix !

Vous souhaitez inscrire votre enfant à l’un de nos atliers ? 

Les journalistes en herbes ⎜À nous l’info !

Les journalistes en herbes ⎜À nous l’info !

Ateliers de printemps : nos journalistes en herbe et en action

© Alyssa Tourte

Chez Amasco, il est essentiel d’apprendre tout en s’amusant ! Les enfants construisent leurs savoirs en entrant concrètement dans des projets.

Pour les ateliers de printemps, il s’agissait d’entrer dans le monde de la communication. Ils ont réalisé des interviews, des micros-trottoirs, toutes sortes d’activités…

Et nos journalistes en herbe ont pu ainsi :

  • découvrir la richesse des métiers de l’information 
  • explorer la culture particulière du monde des média 
  • développer leur curiosité naturelle, nécessaire à tout journaliste 
  • rechercher des informations, activité incontournable pour un reporter et pour chacun tout au long de sa vie
  • et aiguiser leur esprit critique en repérant ce qui pourrait constituer des fake news 

À nous l’info : les trophées ?

© Alyssa Tourte

Les trophées sont un moment incontournable des ateliers Amasco très attendu par les enfants qui sont récompensés par des prix décernés par un jury pour mettre en lumière leurs réalisations qui ont été encadrés pendant toute la semaine par une équipe de référents pédagogiques, de responsables d’ateliers et d’animateurs.

Tous les talents sont à l’honneur et peuvent s’exprimer !

Certains groupes ont travaillé sur des articles papier, des unes de journaux, des maquettes, d’autres sur les canaux audios, des émissions de radio. D’autres encore ont choisi le format d’un journal TV. Tout était possible !

À Strasbourg (ACMMV), ce fut le prix  des documentaristes

Il fallut réfléchir à ce qu’était un documentariste puis les enfants s’attelèrent avec bonheur à réaliser un documentaire sur la nature : observation de fourmis, d’orties, de plantes comme le colza.

À Ostwald, on décerna le prix des chroniqueurs

Les enfants avaient souhaité aborder le métier de journaliste engagé pour la biodiversité.

Là aussi il fallut d’abord entrer dans ce qu’était la biodiversité : “ la biodiversité, c’est quand plusieurs êtres vivants sont dans un même espace”, sans doute une très bonne définition proposée par l’un des jeunes participants.

Puis ils décidèrent de procéder de manière scientifique : observer et explorer, puis interroger, puis diffuser l’observation, et certains s’essayèrent même à s’exprimer en anglais !

Et à Strasbourg (École les Romains), le trophée des meilleurs interviewers

Les enfants décidèrent d’interviewer Boris, un musicien passionné : il fallut préparer les questions, interviewer concrètement Boris avec un micro fabriqué par leurs soins !

Les jeunes se sont réellement mis dans la posture du journaliste qui interroge les personnes et veut obtenir des informations.

Il ne fallait pas oublier le prix de la désintox décerné à Lyon

Les enfants voulurent sensibiliser le jury aux fausses rumeurs, les fameuses “fake news” dont on parle tant aujourd’hui. Il ont donc principalement travaillé sur des articles viraux ou des posts qui veulent faire le buzz et ils ont montré l’importance de rester vigilants face à l’information que l’on reçoit et notamment aux fausses actualités.

À vous les studios : des interviews et des jeux de rôles à Lyon 3

© Christian Petit

Les enfants souhaitèrent interviewer une référente pédagogique ? Mais c’est quoi exactement une référente pédagogique, mission très importante chez Amasco

Pour mieux comprendre, Juliette, référente pédagogique, a donc été interrogée par nos apprentis journalistes. Elle a répondu aux questions bien préparées.

Un petit extrait ?

– En quoi consiste votre mission ?

– Je forme les équipes chez Amasco, les responsables d’ateliers et les animateurs.

– Comment choisissez-vous les trophées ?

– On part des idées que nous donnent les animateurs, les responsables d’ateliers, les enfants aussi.

Et les enfants interviewèrent aussi un parent

– Pourquoi avez-vous voulu inscrire votre enfant chez Amasco ?

– Je voulais que ma fille passe des vacances amusantes et qu’elle continue en même temps d’apprendre.

– Est-ce que votre fille a aimé sa semaine chez Amasco ?

– Oh oui, elle a adoré ! Tous les soirs, on regardait ensemble le groupe Whatsapp et elle me racontait ses journées.

Et d’autres enfants

– Recommanderiez-vous Amasco ?

– Oui, à 2000 % !

Quelles compétences a-t-on voulu travailler dans ces ateliers de printemps avec ce thèmes des Trophées ?

Cette thématique À nous l’info ! a été un formidable tremplin pour mettre les jeunes dans une posture active vis-à-vis de leurs apprentissages. Grâce à la force de leurs projets, les jeunes ont été porteurs de leurs propres savoirs en particulier par le biais des mises en situation et des jeux de rôles.

Ces trophées Amasco les ont  incité à se dépasser, à faire preuve d’originalité, à réaliser des contenus dynamiques et engagés.

Le travail sur les savoir-être que l’on dénomme parfois  soft skills est un atout extraordinaire pour l’avenir des enfants. Ils prennent ici tout leur sens.

Par exemple, si l’on prend le thème de la réalisation des reportages vidéos, les enfants ont dû à la fois :

  • apprendre à écouter, échanger, communiquer et donner leurs avis 
  • se mettre dans une posture active 
  • développer l’aisance orale, l’ éloquence 
  • être force de propositions.

L’exploration des savoir-être permet de révéler le meilleur chez une personne ! C’est une véritable chance.

Pour conclure, les ateliers de printemps chez Amasco s’appuient sur les valeurs phares de la pédagogie Amasco : jouer, s’amuser, créer ses apprentissages de manière ludique, développer les compétences psychosociales. 

C’est fondamentalement grâce à une éducation positive, en stimulant le plaisir d’apprendre à partir de situations divertissantes, que les enfants mobilisent autant leurs savoir-être que leurs savoir-faire, savoir-être indispensables à une vie épanouie.

N’oubliez pas le prochain rendez-vous !  Les ateliers d’été… Sur quel thème ? Secret pour le moment 🤫

Les ateliers d’hiver 2022 : l’heure du bilan a sonné !

Les ateliers d’hiver 2022 : l’heure du bilan a sonné !

Ateliers d’hiver : les thèmes des vacances

À chaque période de vacances ses trophées ! Cet hiver, les ateliers se sont déroulés autour de deux grandes thématiques : “À la découverte des cultures”, pour s’ouvrir au monde et aborder la géographie et la citoyenneté de manière ludique et “Voyage à travers le temps”, pour travailler l’histoire autrement.

En associant leurs savoirs et leurs talents, les enfants ont réalisé des créations en lien avec ces thématiques, en vue de recevoir un trophée en fin de semaine.

Ateliers d’hiver : zoom sur nos activités

Le programme d’animation proposé par les équipes pédagogiques était riche et diversifié. En effet, les enfants ont pu découvrir de nouvelles activités telles que l’écriture cunéiforme et l’art azthèque en lien avec les thèmes évoqués précédemment. Ils ont pu également participer aux activités phares Amasco, telles que la robotique, les sciences, ou encore la méditation

Les enfants ont notamment pu découvrir une autre manière de s’exprimer au travers de la sophrologie. Sylvie Rosenberg, sophrologue et intervenante pour La bulle des émotions, est venue proposer aux enfants une initiation à la sophrologie au sein de nos ateliers en région Auvergne Rhône-Alpes.

Mais qu’est-ce que la sophrologie ? 

La sophrologie regroupe un ensemble de techniques qui aident chacun à prendre conscience de soi et de son environnement, à se connecter à ses propres émotions et à celles des autres.

Chez Amasco, nos activités ont pour double objectif d’accompagner les enfants dans le développement de leurs compétences psychosociales (gestion des émotions, confiance en soi, créativité, esprit critique), et ce, dès le plus jeune âge.

Ateliers d’hiver : nos sorties culturelles

Depuis l’été 2021, Amasco s’engage à faciliter l’accès à la culture pour tous les enfants. Dans cette démarche, nos équipes d’animation proposent aux enfants des sorties culturelles pour découvrir les musées, les expositions ou encore les parcs de la ville.

Cet hiver, en région Auvergne-Rhône-Alpes, les enfants ont eu la chance de découvrir une exposition sur les Sioux au musée des Confluences à Lyon. Lors de cette sortie, ils ont pu découvrir le monde des Indiens d’Amériques au travers de récits de voyages et de peintures. 

En région Île-de-France, les enfants ont découvert le grand aéroport d’Orly, une visite parfaitement adaptée au thème “À la découverte du monde”. En effet, c’est souvent ici que nos rêves de voyages et de découvertes se concrétisent. 

Du côté du Grand Est, plus précisément à Strasbourg, ils ont découvert ou redécouvert le musée d’art contemporain, avec des œuvres du 20e siècle montrant le renouveau, la découverte et l’exploration : une sortie culturelle parfaite pour saisir l’importance de l’art dans le monde !

Ateliers d’hiver : quelques chiffres clés

Au niveau national, 620 enfants ont participé aux ateliers. Les participations ont été nombreuses, au total 708 : 234 en région Auvergne Rhône-Alpes, 107 en région Grand Est, 38 en région Centre Val-de-Loire et 329 en région Île-de-France.

Nous sommes ravis d’avoir accueilli tous ces enfants tout au long de ces ateliers d’hiver et d’avoir ainsi pu leur transmettre les valeurs Amasco

Ateliers d’hiver : vos témoignages

À la fin des ateliers, un questionnaire de satisfaction est distribué aux familles. Ce questionnaire permet à nos équipes d’avoir un retour sur les ateliers et d’apporter des améliorations si besoin.

« Mes enfants ont beaucoup aimé les activités car elles proposent des activités variées sur des thèmes intéressants alliant l’apprentissage et l’amusement. C’est ce dont ont besoin les enfants d’aujourd’hui ! »

Maman d’un garçon de 7 ans et d’une fille de 8 ans

“Nous apprécions la bienveillance montrée aux enfants, la diversité des activités proposées et les trophées de fin de semaine qui les motivent tous autour d’un projet créatif.”

Maman d’un garçon 8 ans 

“La diversité des activités et le professionnalisme des encadrants sont top ! Les enfants sont bien encadrés et les animateurs sont aimables et professionnels !” 

Papa d’un enfant de 6 ans

Vous souhaitez inscrire votre enfant à l’un de nos ateliers ?

Accueillir les enfants avec un trouble du neuro-développement (TND)

Accueillir les enfants avec un trouble du neuro-développement (TND)

Une formation proposée par l’association IKIGAI

enfant et éducatrice

 Accueillir aussi les enfants avec un trouble du neuro-développement (TND)

Pour sans cesse perfectionner ses pratiques éducatives, Ateliers Amasco s’est associé à IKIGAÏ pour former ses équipes d’animation à l’accueil des enfants avec un trouble du neuro-développement (TND).

Nous avons choisi l’association IKIGAÏ parce qu’elle facilite l’inclusion des enfants ayant des troubles cognitifs et/ou d’adaptation sociale à l’école et dans les activités de loisirs. Elle forme des acteurs éducatifs et crée des outils pédagogiques pour développer les compétences sociales des enfants et faire grandir la culture de l’inclusion.

Amasco va ainsi pouvoir encore mieux accompagner ces enfants ayant des troubles du neuro-développement, enfants souffrant de troubles du spectre autistique (TSA), de troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), ainsi que des multiples troubles dys.

Notre objectif : donner la chance à tous les enfants de s’épanouir dans nos ateliers avec la mise en place d’un système d’accompagnement particulier pour ceux qui en ont besoin : le Projet d’Accueil Amasco (PAA) : Le PAA est un protocole personnalisé qui permet de cibler les besoins spécifiques de l’enfant et de définir des pistes de réponse à ces besoins à mettre en pratique lors des ateliers afin d’accueillir l’enfant au plus vite au plus près de ses besoins.

Nous en sommes conscients, accueillir des enfants avec un trouble du neuro-développement (TND) demande une bonne connaissance des spécificités et des difficultés qu’ils rencontrent. Notre nouvelle formation va nous permettre de nous adapter encore mieux à leurs besoins.

Merci infiniment à l’association IKIGAÏ, et plus particulièrement à Marie Lourdais, pour cette formation et les échanges constructifs qui se sont noués autour des enfants concernés par les troubles du neuro-développement.

Pour plus d’actualités, rendez-vous sur nos réseaux sociaux : Instagram ou Facebook !

L’équipe Amasco

Quels aliments privilégier pour des repas équilibrés ?

Quels aliments privilégier pour des repas équilibrés ?

L’alimentation joue un rôle important dans la formation et la croissance d’un enfant. En effet, pour qu’elle ait un impact positif sur leur santé, les enfants ont besoin d’un régime diversifié et équilibré composé d’aliments de trois différents groupes alimentaires à savoir des fruits et des légumes, des féculents et des protéines, et des produits laitiers, répartis sur 3 repas journaliers.

© Simon Grass

Les fruits et légumes pour prévenir des maladies cardiovasculaires

Pauvres en calories, les fruits et les légumes sont des aliments très riches en vitamines, minéraux et fibres. Leur consommation régulière chez l’enfant prévient les maladies cardiovasculaires à l’âge adulte. Les légumes et les fruits peuvent être consommés crus ou cuits selon la préférence des enfants et ils peuvent être également consommés en cas de petits creux.

Les céréales, les légumineuses et la viande pour le bon fonctionnement des muscles

Les céréales et les légumineuses sont des aliments consommés en plus des légumes, ils sont importants pour le bon fonctionnement des muscles et du cerveau car ils apportent une énergie qui se disperse tout au long de la journée. Les céréales et légumineuses ne font pas spécialement grossir à condition que leur consommation soit modérée

La viande, grande source de protéines et de fer favorise le développement des muscles mais n’est pas nécessaire d’en consommer à chaque repas. Les légumineuses peuvent être une bonne alternative à la viande car elles apportent également des protéines similaires. 

Les produits laitiers indispensables pour une bonne croissance des os

Le lait, les yaourts et le fromage représentent les produits laitiers. Indispensables à une bonne croissance, ces aliments favorisent la solidité des os grâce au calcium, aux protéines et à la vitamine D. Ils sont consommés 3 à 4 fois par jour. 

L’eau à volonté pour une bonne l’hydratation

La boisson la plus recommandée est l’eau. Elle doit être consommée pendant et hors des repas à volonté. La consommation de toutes autres boissons doit rester exceptionnelle.

Comment bien préparer les repas de la journée ?

L’équilibre alimentaire est une continuité de plusieurs repas sains pour votre enfant. Il est donc important de suivre des repères de consommation. C’est pourquoi, nous vous proposons un résumé et des exemples de ce qu’il faut avoir dans votre assiette tout au long d’une journée. 

Pour un petit-déjeuner exemplaire, il faut manger un produit laitier, un fruit et un produit céréalier.

Par exemple, une tartine de pain avec de la confiture avec un verre de lait et une pomme. 

Pour le déjeuner et le dîner, privilégier une portion de légumes, une à deux fois par jour de la protéine animale (viande, poisson, oeuf), des féculents, une portion de produit laitier et un fruit en dessert.

Par exemple, en entrée des carottes râpées, en plat un steak haché avec des haricots verts et des pâtes, et en dessert un morceau de gruyère et une banane. 

Pour le goûter, privilégiez un fruit et un produit laitier ou un produit céréalier.    

Pour être en bonne santé, pensez à pratiquer une activité physique au moins une heure par jour, elle vous aidera à éliminer les calories accumulées dans la journée !

 

 

Nos sources :

Les aliments à consommer chaque jour par un enfant

Recommandations du PNNS pour les enfants et les adolescents

 

 

Avez-vous consulté notre précédent article ?

Pratiques pédagogiques et inégalités scolaires : SynLab enquête !

Les soft skills : un atout d’avenir

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L’équipe Amasco

Calendrier de l’Avent Ateliers Amasco

Calendrier de l’Avent Ateliers Amasco

Cette année, Amasco a lancé son propre calendrier de l’avent ludique et pédagogique.

Seul, entre amis et/ou en famille, découvrez les activités Noël !

 

Bon courage à tous !